منطقة أبو ظبي التعليمية الاسم / ………………
مدرسة الرواد النموذجية الشعبة / ………….
ورقة عمل للصف الثامن في درس
(رحلة مفيدة )
السؤالالأول : ضع إشارة ( ) أمام العبارةالصحيحة وإشارة ( ) أمام العبارة الخطأ:
1-الأصدقاء الأربعة تعارفوا أثناء ممارستهم الرياضة في النادي ( )
2-كانوا يقومون برحلاتهم إلى البر أو البحر شتاءً ( )
3- كانالأصدقاء يتبعون الأسلوب العلمي في رحلاتهم البرية ( )
4-الجبال ممكن أن تكون نعمة للإنسان وممكن أن تكون نقمةً عليه ( )
5-عندما كان حمد يجمع حطباً لدغته أفعى . ( )
6-الأفعى غير السامة تترك علامتين مكان أنيابها . ( )
7-الإسعاف الأولي إنقاذ عاجل وليس علاجاً حاسماً ( )
8- القهوةأو البنزين علاج مفيد في حالات الجروح النازفة . ( )
السؤالالثاني : أجب عما يأتي :
1- ما الخطأ الذي وقع فيهالأصدقاء عند إسعاف زميلهم ؟
………………………………………….. ………………………………………….
2- اذكر الطريقة الصحيحة لعلاجالجروح النازفة .
………………………………………….. ………………………………………….
3- كيف تفرق بين لدغة الأفعىالسامة وغير السامة ؟
………………………………………….. ………………………………………….
4- لماذا يجب علينا أن ندرسالإسعافات الأولية ؟
………………………………………….. ………………………………………….
5- ما الفائدة التي تعود علينامن كتابة تقرير عن رحلة قمنا بها ؟
………………………………………….. ………………………………………….
السؤال الثالث : علل ما يأتي :
أ- ذهب الأصدقاء بزميلهم إلى الطبيب بالرغم من أن الأفعىغير سامة .
………………………………………….. ………………………………………….
ب- لا يجب استخدام الكلس لوقف النزيف في الجروح النازفة.
………………………………………….. ………………………………………….
السؤال الرابع : أكمل الفراغات بالكلمة المناسبة فيمايأتي :
1- ( معقم ) ضدها …………………………………..
2- ( الاحتراس )معناها : ………………………………………
3- ( الرحالة ) تعني : …………………………………………
4- ( البر والبحر ) بينهما : ……………………………………
5- ( روعة وبهاء ) بينهما : …………………………………..
6- ( هانئين – سعداء ) بينهما : ……………………………….
7- ( الإسعافات ) جمع مفردها : ……………………………….
8- ( أفعى ) مفرد جمعها : ……………………………………
9- ( سبحان الخالق العظيم !) أسلوب : …………………………….